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(发布时间:2021-01-06 点击数:300)

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1995年6月15日江泽民主席在中南海会见香港理工大学、香港城市大学和香港浸会大学校长代表团一行。国家教委主任朱开轩参加会见。

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刘泽彭在晚宴致辞中首先对在座领队、老师们的辛勤劳动表示感谢,并简单介绍了中国政府对海外华文教育的支持关心情况。他介绍,近两年,中国国家主席胡锦涛和中央有关领导对海外华文教育一直高度关注,中国政府也为此投入了大量人力物力。经国务院批准,国家成立了“国家海外华文教育工作联席会议”,建立了联席会议机制,中央有关部委、全国人大、全国政协、致公党中央、全国侨联等多个部门参与其中,大家群策群力,共同为海外华文教育的发展出谋划策。

王部长说,第三关最重要,目的是了解学生的未来计划,如果学生有很明确的专业理想,比如有的学生明确提出想从工程干起,然后在三五年后成为项目经理,这样的学生有可能在一个单位干长;反之有的学生在被问起今后有什么想法时,回答说不清楚,那这样的学生只是想把这份工作当成自己的“就业岗位”。

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“512”地震发生的第二天,华人心理分析联合会会长、复旦大学心理学教授申荷永和妻子高岚决定从自己带的心理学硕士生、博士生中招募志愿者奔赴灾区。当时的高岚,是华南师范大学的心理学博士。

对联考能否真正招到优秀人才和促进素质教育问题,纪宝成代表说,联考肯定能发挥这种作用。统一高考的录取是分数至上、从高分到低分录取。联考使考生多了一次志愿选择的机会,使学校多了一次评价考生的机会。学校要组织笔试、面试,要参考学生在高中阶段的学习成绩,评价更综合,这对录取真正优秀的学生和促进素质教育更有利。

针对学生、家长广泛关注的奥数培训,《意见》明确规定,各种学科竞赛以及奥赛成绩不得与中小学校招生挂钩。未经同意,不得组织中小学生参加任何学科竞赛、考级活动,不得“以赛促销”、“以赛代销”附带销售任何资料和商品。《意见》强调,义务教育学校一律实行均衡编班,严禁以实验班、特长班等任何名目设立重点班、快慢班,严禁以学生获奖、竞赛和考试成绩作为编班依据。

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遗憾的是,这样的常识却常常被遗忘。现在,在某些地方,高考方案几乎一两年就变动一次,让教师和学生感觉“饱受折腾,无所适从”。还有一些实施了课改的省份,学生都快高三了,高考怎么考?考什么?还拿不出方案。所谓“治大国如烹小鲜”,涉及公众利益的政策不能搞“突然袭击”,涉及高考的改革更是如此,教育作为极其复杂的系统工程,如果不通盘考虑,很容易顾此失彼。

按理说,都上中学了,你们这些孩子也该懂点事了,对中国特色和潜规则也该有所认识了。像现在这样不懂事,将来走上社会可咋适应哟。一定要学会什么是该说的,什么是只能想不能说的;什么是只能说不能干的,什么是只能干不能说的——当然,这些理论对你们而言可能高深了一点,按这些理论生活太累也太假,可谁让你们不幸生在这个时代了呢,不适应怎么行呢。

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